3D 建模与创意设计竞赛规则

    1竞赛背景

    习近平总书记在科学家座谈会上提出“对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起”,《国家教育事业发展“十三五”规划》和国务院《新一代人工智能发展规划》相继颁布,结合《普通高中信息技术课程标准》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求,我们开展以3D打印技术为主题的3D建模与创意设计竞赛，以竞赛为契机，向着开创我市创新教育新局面,培养创新教育新生力量,推进创新教育活动有序开展,提升我市中小学生创客实践技能的目标努力。

    2活动主题：未来智慧生活

    2.1主题简介

    本次竞赛活动主题为“未来智慧生活”，参赛学生可以充分发挥想象力，想象未来生活中科技发展给人类生活带来的各方面的变化，将自己想象成一名未来设计师，设计出能够改变人类生活的产品。

    2.2选题范围

    未来智慧生活可以包括未来生活家居、未来交通、未来城市建设等各个方面，通过深入思考和认知，借助三维设计软件,充分发挥创造力，设计3D创意作品,同时需综合考虑作品的创新性、实用性、美观性技术性和完整性。

    3.1竞赛分组

    本次竞赛分小学组、初中组两个组别。每个参赛队伍由 1-2 名参赛队员和1名指导教师组成。

    3.2参赛作品要求

    （1）参赛作品要求能够体现当代学生积极向上的精神风貌。

    （2）设计内容积极向上，不得出现明显的政治、宗教意图。

    （3）要求参赛队员独立完成作品，一旦涉及抄袭，将取消参赛资格。

    （4）参赛作品需使用教育版3D One软件或3D One Plus设计软件进行设计。

    3.3参赛作品应体现的因素

    （1）作品出发点应该是出自学生自身研究的结果；

    （2）符合比赛的主题，正确体现作品内涵；

    （3）作品构思和创作的过程均体现出学生的主体性；

    （4）规范的申报材料。

    3.4竞赛程序

    竞赛分为初赛线上作品初评和决赛线下作品终评两部分。

    3.4.1初赛申报

    通过3D One官方网站https://www.i3done.com/contest，“烟台市中小学机器人竞赛”窗口进行申报，竞赛窗口将于1月中下旬开启。各参赛队应在规定的截止日期通过网站在线提交申报资料（申报截止日期暂定于2月中旬，具体时间另行通知），电子化申报材料的内容应包括：

    （1）3D作品源文件，文件名格式为：学校+学生+《作品名》，文件大小建议不超过50MB。每个参赛者限传一个参赛作品。

    （2）文档说明：文档内容包括参赛队伍成员介绍、设计思路、创作过程、作品介绍、创作亮点介绍等。文档格式为.doc或.docx。

    说明：以上两个申报内容存放于一个文件夹内（原文件夹，不必压缩），文件夹名称为学校+学生名字+作品名称。仅上传文件夹即可。

    3.4.2决赛

    决赛作品将从初赛作品中评选出优秀作品，参与最终决赛线下终评。

    线下终评内容包括：

    （1）3D打印实物作品，各参与决赛队伍请于决赛前，完成3D作品实物打印。

    （2）参与决赛队伍要为各自作品制作一块120厘米（高）、90厘米

    （宽，一律竖用）的作品展示板，供展示使用。